תכנית הלימודים מבוססת על השאיפה לענות על הצרכים הבאים שאנו רואים בהם מפתח להכשרה של תלמידי הרפואה כדור העתיד של הרופאים:
הבנת המורכבות והמימדים המקצועיים, האנושיים והתרבותיים ברפואה
חשיפה מוקדמת של תלמידי הרפואה לפנים הרבות, למורכבות שיקול הדעת ולמגוון הפעולות של הפרקטיקה הרפואית כעיסוק של אנשי מקצוע המחויבים לטיפול בחולים ולקידום הבריאות והתפקוד של בני אדם. הטמעת ההבנה של הממדים האנושיים והתרבותיים של חולי, חסר תפקודי ובריאות.
הקניית ידע במדעי היסוד של הרפואה והבנת תהליכים ביולוגיים
הקניית ידע רחב-בסיס במדעי היסוד של הרפואה על מנת לאפשר לרופאי העתיד הבנה אינטגרטיבית של התהליכים הביולוגיים של קיום חיים, התפתחות ושגשוג, עם דגש על הבסיס הביולוגי לשמירה על הבריאות, ריפוי מחלות ושמירה ושיקום של התפקוד.
הבנת תהליכים ביו-רפואיים וקידום מחקר וחדשנות בתחום הרפואה
קידום הבנת התהליכים הביולוגיים שבבסיס בריאות וחולי, גישות וטכנולוגיות למניעת מחלות, ריפוי, פליאציה ושיקום – כמו גם הכרה בפערי הידע בנושאים אלה – כבסיס להשתלבותם של רופאי העתיד בקידום הידע והמחקר הרפואי ובפיתוח שיטות וגישות טיפול חדשות.
פיתוח מיומנויות למידה והתעדכנות מקצועית מתמשכת
להכשיר ללמידה ועדכון, תוך בחינה ביקורתית מבוססת ממצאים, של הידע המקצועי לאורך כל שנות העיסוק במקצוע הרפואה.
פיתוח מיומנויות אנושיות ואתיות
להכשיר את הלומדים להתמודד כאנשי מקצוע קשובים ושקולי דעת, כיחידים וכחברי צוות, עם המורכבות של האינטראקציה האנושית עם מטופלים ובני משפחותיהם בנסיבות וסביבות חברתיות שונות כדי לקדם את הטיפול במחלות ומניעתן באופן אמפטי ומונחה אתיקה.